第二单元 第3课时 认识米（学习任务单）数学冀教版二年级下册2026.docxVIP

第二单元第3课时认识米学习任务单

一、课前任务（预习与准备）

1.复习旧知：

回忆一下，我们学过哪个长度单位？它的符号是什么？

用你的直尺测量一下你的数学课本的长和宽，并记录下来。课本长：______厘米课本宽：______厘米

想一想：如果用这把直尺去量教室的门高或者黑板的长，会方便吗？为什么？把你的想法写下来：_________________________________________________________

2.生活观察：

在家里或学校里，找一找哪些东西的长度大约是1米？请记录下来（至少1个）。例如：________________________（如：我的身高、课桌的长、门的宽度...）

二、课中任务（探究与应用）

学习任务一：认识长度单位“米”及米与厘米的关系

活动1：情境导入，发现测量需求

观察课本插图：小朋友用直尺测量黑板遇到了什么困难？我的发现：_________________________________________________________。

测量比较长的物体，我们需要用什么工具？老师展示了：、、________。

认识新单位：米（符号：），1米记作。

活动2：观察米尺，探究米与厘米的关系

小组合作观察米尺：

米尺上有多少个大格？每个大格是多少厘米？______个大格，每个大格是______厘米。

米尺上有多少个小格？