第二单元 第1课时 选择测量工具（学习任务单）数学冀教版二年级下册2026.docxVIP

第二单元第1课时选择测量工具学习任务单

一、课前任务

1.复习旧知（直接比较）

比较两支笔的长短：将铅笔和彩笔______对齐，观察另一端。

思考：如果物体不能移动（如桌子和椅子），怎么比较长短？

2.生活观察

找找家里哪些物品需要比较长短？（如筷子、拖鞋）

记录：我用______方法比较了______和______，结果是______更长。

二、课中任务

任务一：探究比较长短的方法

1.观察教材插图（小猫和兔子比笔）：

共同方法：两支笔必须______对齐。

我的发现：竖放比需______对齐，横放比需______对齐。

任务二：用工具测量长度

2.测量铅笔与蜡笔关系：

估计：铅笔≈（）根蜡笔长

实测验证：

方法①（并排摆）：需要（）根蜡笔

方法②（依次量）：量了（）次

哪种更方便？______（并排摆/依次量）

3.测量课桌面（不同工具）：

工具

测量结果

铅笔

（）支

蜡笔

（）根

铅笔盒

（）个

发现：工具不同，结果______（相同/不同）

任务三：体会统一工具的重要性

4.全班用粉笔测课桌面：

长≈（）根粉笔，宽≈（）根粉笔

结果______（相同/不同），因为工具______

5.总结测量经验（填空）：

测量需要______，工具不同会导致______，所以必须用______工具。

三、课后任务

★基础作业

1.比较两支笔：