教师:微电影拍摄大单元教学第2课时(浙美版)七年级下
???课前导入视频《小欢喜》高考动员会精彩片段课堂思考·引导提问?同学们,刚才的影片精彩吗?你有什么感受??你们知道这些精彩的画面是如何一步步被拍摄出来的吗??从一个简单的想法,到最终呈现在屏幕上的故事,这中间需要哪些环节???互动时刻邀请2-3名同学分享:你觉得一部电影是怎么被“造”出来的?分享你的初步印象或疑问。光影的魅力:电影是如何诞生的?
艺术表现·ArtisticExpression掌握拍摄设备的基本操作,学会运用至少2种常见镜头(如全景、特写)进行拍摄,展现基础的镜头表现力。创意实践·CreativeP
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