第一节 磁现象与磁场（表格式教学设计）高中物理粤教版2019必修第三册.docxVIP

第一节磁现象与磁场

年级

高二年级

学科

物理

教师

课题

第一节磁现象与磁场

教学

目标

物理观念

能准确说出磁体、磁极、磁化、退磁等基本概念，理解磁极间相互作用规律；能描述磁场的基本性质，掌握用磁感线描述磁场的方法，理解磁感线的特点及其与磁场方向的关系。

科学思维

能设计并完成“用铁屑显示条形磁铁磁场分布”的实验，规范操作，记录现象，分析数据；能利用小磁针探测未知磁体的磁场方向，绘制简单磁感线图，体验科学探究的过程与乐趣。

科学探究

能设计并完成“用铁屑显示条形磁铁磁场分布”的实验，规范操作，记录现象，分析数据；能利用小磁针探测未知磁体的磁场方向，绘制简单磁感线图，体验科学探究的过程与乐趣。

科学态度

与责任

在实验探究中养成实事求是、尊重证据的科学态度，乐于合作交流；认识到磁场在现代科技中的广泛应用（如磁悬浮列车、核磁共振），增强将物理知识服务于社会发展的责任感。

教学

重难点

1.磁场的基本性质及其实验验证方法；磁感线的概念、特点及其在描述磁场中的应用(重点)。

2.理解磁场是客观存在的特殊物质，而非虚构的辅助工具(重点)。

3.建立三维空间中的磁场分布图景，特别是磁感线闭合性的理解(重难点)。

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课

教师：电与磁经常联系在一起并互相转化，可以说凡是用到电的地方，几乎都有磁现象参与其中。在现代技术、科学研究和日常生活中，大至发电机、电