目录课堂导入一探究新知二课堂小结三课堂练习四课堂导入同学们,今天上课前我们先来猜一个”超级谜语”:它占了地球动物总数的95%以上,它没有一根骨头,却能上天、入地、下海,有的力大无穷,有的微小到看不见。它们是谁?大家猜得接近了,但它们有一个更科学、更庞大的名字——无脊椎动物。今天,我们就一起走进这个神秘而庞大的王国,看看没有‘脊梁骨’的动物们,是如何成为地球生命舞台上的绝对主角的!”水母活动1小组内对课本49页的动物怎么分做一个探讨。学生做汇报。1.能否根据生活环境将上述动物合理地分为不同的类群?2.能否根据
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