《数据呈现可视化》教学课件-2025-2026学年人教版（新教材）初中信息技术八年级全一册.pptx

《数据呈现可视化》教学课件2025-2026学年|人教版初中信息技术八年级

情境导入：数据挑战老师提问：上节课我们辛苦处理好了物联花盆的环境数据。现在，请大家用10秒时间，快速从这份数据中找出答案！思考挑战：1.土壤水分在这一周内的变化趋势是怎样的？

2.一天中哪个时段的温度最高？学生：（思考后）数据太多太乱，密密麻麻的，很难快速看出来！图：海量且无序的原始数据表样

很难直观发现规律

情境导入：图表的魔力师：别着急，老师把这些密密麻麻的数据整理成了图表。现在再看，是不是能快速找到关键答案？生：能！一眼就发现了土壤水分先降后升，而且14:00温度最高！??折线图·趋势分析清晰展示