2026冀教版数学三年级下册7.5《大自然的对称美》教案.doc

《大自然的对称美》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第七单元

课题

《大自然的对称美》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第二学段（3-4年级）的要求：结合大自然中的实例，深化对轴对称现象的认识，能从植物、动物、自然现象中辨认轴对称事物，理解对称在自然界中的意义。经历“观察→发现→分析→创作”的过程，发展空间观念、观察能力与审美能力。感受大自然中的对称美，体会数学与自然、科学、艺术的联系，激发学习兴趣与探究欲，培养用数学眼光观察世界的习惯。

教材分析

本课是图形的运动（一）单元的拓展与综合实践课，是轴对称知识在大自然中