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《教育学》期末考试复习重点(一)

一、教育学的学科基础与核心范畴

（一）教育学的研究对象与学科性质

教育学以教育现象、教育问题为研究对象，旨在揭示教育规律，探讨教育价值观念与教育艺术，最终指导教育实践。其学科性质兼具理论性与实践性：理论层面需构建完整的概念体系、逻辑框架，回答“教育是什么”“教育为什么”等根本性问题；实践层面则聚焦“教育如何做”，为课程设计、教学实施、学校管理等提供可操作的策略。

从学科归属来看，教育学属于人文社会科学，既具有人文科学的价值导向性，关注教育对人的精神世界的塑造、对文化传承的意义；又具备社会科学的实证性，通过调查、实验、统计等方法分析教育与政治、经济、文化等社会系