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《教育学原理》复习提纲内容(一)

一、教育的本质与基本规律

（一）教育的本质

1.教育的定义

教育是人类特有的一种有意识的社会活动，其核心在于传递社会经验、培养人的社会实践。广义的教育涵盖了所有能增进人们知识和技能、影响人们思想观念的活动，包括家庭教育、社会教育和学校教育；狭义的教育特指学校教育，即教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，将其培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。

要准确把握教育的定义，需区分教育与其他类似活动的界限：教育不同于本能活动，它是有意识、有目的的，而非基于生理本能的自发行为；教育不同于一般的社会交往，它以培养人为