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- 2026-05-13 发布于广东
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专题1.1直线的斜率与倾斜角
教学目标
1.理解直线的斜率,掌握过两点的直线的斜率公式.
2.使学生初步感受直线的方向与斜率之间的关系,体会研究直线的方向的变化规律,就是研究直线斜率的变化规律.
3.理解直线的倾斜角的定义、了解直线的倾斜角的取值范围.
4.掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系,通过直线倾斜角的概念和直线倾斜角与斜率的关系的学习,提高学生观察、探索的能力,运用数学语言表达的能力,数学交流与评价的能力.
教学重难点
1.重点
掌握直线的倾斜角与直线斜率的概念;掌握过两点的直线斜率公式.
2.难点
斜率定义的导出.
知识点01直线的斜率
1.概念:
已知两点P(x1,y1),Q(x2,y2),如果x1≠x2,那么直线PQ的斜率为_____k=eq\f(y2-y1,x2-x1)(x1≠x2)_____.
2.理解概念:
(1)因为k=eq\f(y2-y1,x2-x1)=eq\f(y1-y2,x1-x2)(x1≠x2),所以斜率公式与P,Q两点的顺序无关.
(2)如果x1=x2,直线PQ与x轴垂直,公式中分母为0,那么直线PQ的斜率不存在.所以,在坐标系中,不是所有的直线都有斜率的.
(3)对于与x轴不垂直的直线PQ,斜率可看作:k=eq\f(y2-y1,x2-x1)=eq\f(纵坐标的增量,横坐标的增量)=eq\f(Δy,Δx).
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