2026冀教版数学三年级下册7.3《轴对称》教案.doc

《轴对称》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第七单元

课题

《轴对称》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第二学段（3-4年级）的要求：结合生活实例，直观认识轴对称现象，能辨认生活中的轴对称事物，理解轴对称图形的本质特征。能通过对折操作，感知轴对称图形“沿一条直线对折后，两边完全重合”的特点，发展空间观念。感受轴对称在生活中的应用，体会数学与生活的联系，激发学习图形与几何的兴趣，培养审美意识。

教材分析

本课是图形的运动（一）单元的核心内容，是学生首次系统认识轴对称，为后续学习轴对称图形的对称轴、画轴对称图形等知识奠定