第13课
《人际交往的艺术》【北师大版】中学版七年级下册学校心理健康教育
0506拓展延伸0701执手传暖·以心相遇02新知导入——研读案例感知交往的光与暖03实践体验——情境践行绽放交往之花08板书设计教师寄语04课堂练习颗粒桧仓——我的收获与感悟
执手传暖·以心相遇“刚才的一分钟里,有人握到了3次以上的手吗?握到手的时候,你心里是什么感觉?有没有同学不好意思主动开口,或者被拒绝的小失落?课堂提问开展“一分钟握手问候”小游戏,指令一位学生在1分钟内,主动找到班级里不同的同学,微笑握手并说一句友好的问候时间结束后叫停。
一次微笑的握手,一句温暖的问候,都是人际交往最动
您可能关注的文档
- 1.1小学科学湘科版2024版第一单元第1课《能加快溶解吗》教学设计.docx
- 1.1小学科学湘科版2024版第一单元第1课《能加快溶解吗》同步练习及答案.docx
- 1.2小学科学湘科版2024版第一单元第2课《能溶解多少》教学设计.docx
- 1.2小学科学湘科版2024版第一单元第2课《能溶解多少》同步练习及答案.docx
- 1.3小学科学湘科版2024版第一单元第3课《水的蒸发》教学设计.docx
- 1.3小学科学湘科版2024版第一单元第3课《水的蒸发》同步练习及答案.docx
- 1.4小学科学湘科版2024版第一单元第4课《水蒸气的凝结》教学设计.docx
- 1.4小学科学湘科版2024版第一单元第4课《水蒸气的凝结》同步练习及答案.docx
- 1.5小学科学湘科版2024版第一单元第5课《水的沸腾》教学设计.docx
- 1.5小学科学湘科版2024版第一单元第5课《水的沸腾》同步练习及答案.docx
原创力文档

文档评论(0)