社会性科学议题在小学科学教学中的科学探究能力培养策略创新研究论文.docx

社会性科学议题在小学科学教学中的科学探究能力培养策略创新研究论文

**摘要**

在当前教育改革背景下，社会性科学议题（SSI）逐渐成为小学科学教育的重要方向。本文聚焦SSI在科学探究能力培养中的应用，探讨如何通过创新教学策略提升学生的科学素养与社会责任感。研究结合理论与实践案例，分析SSI与科学探究能力的内在联系，提出以问题为导向、跨学科融合的教学模式，为小学科学教育提供实践参考。

**关键词**

社会性科学议题；小学科学；科学探究能力；教学策略；创新研究

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**一、引言与背景**

科学教育不仅是知识传授的过程，更是培养学生批判性思维与社会责任感的途径。随着社会发展的复杂化，小学科学课程