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信息技术助力小学生语文自学能力提升的实践探索

课例呈现

●交流资料，导入新课

①出示有关冰心的资料。

②作者曾说“小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡”。“最爱”有多爱？这是为什么呢？由此走进本课，初读课文，跟着冰心一起去体验吹肥皂泡的乐趣。

设计意图：加强对作者的了解;提高学生自主学习的能力。

赋能路径：课前，学生通过平板搜集作者资料，将其上传至共享文件夹;课中，教师组织学生将云平台资源库中的相关资料进行展示、分享、交流。在展示过程中，教师根据学生的交流结果将作者的资料进行整理、总结，并留存。

●品读课文，欣赏泡泡

1.读课文，抓重点词句

①冰心小时候和爸爸一起住在烟