2024人教版（五线谱）一年级音乐下册 第30课 小邋遢 教案.pdfVIP

【新教材】人教版五（线谱）（2024）一年级下册音乐第30课小遛

遢教案

教材分析

《小遛遢》是一首充满趣味性的儿童歌曲，歌词生动有趣，旋律欢快，适低年级

学生学唱。教材通过识读乐谱、学唱歌曲、比较旋律等活动，帮助学生理解音乐的

基本要素，培养学生的音乐感知能力和表现能力。本课时主要通过识读乐谱、学唱

歌曲、比较两个色块中的旋律，帮助学生感受音乐的韵律美，理解歌曲所传达的道

理。

学情分析

一年级的学生对音乐有初步的兴趣，但对乐谱的识读和旋律的比较存在一定的困

难。部分学生可能在识读乐谱和学唱歌曲方面需要更多的指导和练习。通过本课时

的学习，可以进一步提升学生的音乐感知能力和表现能力，培养他们对音乐的热爱

之情。

课时教学目标

审美感知

1.通过学唱《小逾遢》，感受歌曲的韵律美。

2.通过识读乐谱，理解音乐的基本要素。

艺术表现

1.能够准确识读乐谱，学唱《小道遢》。

2.能够唱出两个色块中的旋律，并说出它们的相同和不同之处。

文化理解

1.通过讨论，理解歌曲所传达的道理。

2.通过歌曲的学习，培养良好的生活习惯。

创意实践