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小学环保课程开发：校园废旧物品创意应用教学案例研究论文

**摘要**

本论文以小学环保课程开发为核心，聚焦校园废旧物品的创意应用教学案例研究。通过实践探索，分析废旧物品在课堂中的教育价值，提出创新性教学策略，旨在提升学生的环保意识与动手能力。研究结合学生兴趣与社会需求，构建可推广的课程模式，为小学环保教育提供实践参考。

**关键词**

小学环保课程；废旧物品；创意应用；教学案例；环保意识

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**一、引言**

环保教育是当代小学教育的重要议题，它不仅关乎知识的传递，更在于培养学生对自然与资源的敬畏之心。校园废旧物品作为触手可及的教学资源，其创意应用能够激发学生的想象力，同时传递可持续发展的