人教版《稍复杂的方程(三)》教学设计
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学设计教学内容:人教版小学数学第九册70页的内容及相应的练习
教学目标:
1、初步学会设计一个未知数,列形如ax+bx=c的方程解答实际问题。
2、培养学生学会比较,分析,并能运用已学知识解决
实际问题的能力。
教学重点:会列形如:ax+bx=c的方程解答实际问题。
教学难点:理清题中的数量关系,找出等
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