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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《对称图形》教学案例与反思

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代小学数学教育研究中心编的《新数学读本》四册对称图形

 教学目标:经历观察、操作和比较的过程,学会辨认对称图形,提高判断

能力;

 经历多种感观多种形式的参与,感知对称图形的特点,提高认识水平;

 经

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