高中地理二轮复习专题教学导学案:《陆海联动 通道领航——时空视角探交通运输布局与区域发展》.docx

高中地理二轮复习专题教学导学案:《陆海联动 通道领航——时空视角探交通运输布局与区域发展》.docx

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高三二轮复习导学案

专题名称

陆海联动通道领航——时空视角探交通运输

布局与区域发展

课时安排

2课时

课程标准

结合实例,说明运输方式和交通布局与区域

发展的关系。

教学目标

人地协调观:能够结合国家发展战略方向,评价西部陆海新通道建设的影响,提出可持续发展建议,形成人地和谐的价值观。

区域认知:能够解释不同尺度区域重庆(节点)、平陆运河(线路)、北部湾港(区域)在西部陆海新通道中的功能定位、区域差异和空间协同关系。

综合思维:能够从时间尺度(过去—现在—未来)和空间尺度(节点—线路—区域)的综合视角,系统分析西部陆海新通道建设的地理背景、影响与发展方向

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