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  • 2026-05-15 发布于山东
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信息化个人研修计划

信息化个人研修方案1

一、微力量点的分析

1、选择微力量点

A1:技术支持的学情分析;

B2:微课程设计与制作;

C5:基于数据的个别化指导。

2、力量点学问分析

(1)技术支持的学情分析(A1)

该力量点主要把握用于学情分析的一些工具,平台内主要介绍有Excel(平台推举使用office20xx版本,功能强大)、问卷星、百一测评等工具的使用。经过初步的学习,我发觉平台所宣授的几个技能点,都是特别有用的。如Excel介绍的几个操作技能,可用在采集同学信息后,对数据进行分析,如班级成果统计,班级各班成果对比,分数等级同比分析等。问卷星则可以对同学课前进行一些摸底调查;百一测评则可以给同学做个课后的检测考试等等。

(2)微课程的设计与制作(B2)

B2力量点主要包含微课的设计理念,原则,方法,技巧,以及一些基础性的理论学问,和制作的一般性步骤、方法、技巧等。还介绍几个好用的软件,如录屏加剪辑软件Camtasia8。0,手机图片处理APP——MIX,屏幕捕获软件snagit,去水印软件inpaint,以及常用于图片裁剪、加边框、着色等操作的软件——光影魔术手,还有音频、视频猎取方法等。其中网站上的视频猎取方法是利用硕鼠网站,只要是不受限制的内容,一般都可以找到源下载地址。

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