远离低俗，涵养志趣--中小学主题班会课件.pptxVIP

?远离低俗，涵养志趣通用中小学主题班会YOUTHTHEMECLASSMEETING

CONTENTS目录01一、认识低俗02二、理解志趣03三、远离低俗，培养志趣04四、共同营造良好环境

PART01CHAPTERONE一、认识低俗

低俗的表现言语低俗有些同学在说话时会使用不文明的词汇，比如骂人、说脏话，这些言语不仅不礼貌，还会伤害到别人的感情。行为低俗在公共场合做出一些不恰当的行为，像随地吐痰、乱扔垃圾，破坏公共环境，这就是行为低俗的表现。爱好低俗只喜欢一些没有营养的娱乐方式，比如整天沉迷于玩一些暴力、低俗的电子游戏，而不愿意去学习和探索新知识。

低俗的危害影响人际关系如果一个人经常说低俗的话、做低俗的事，身边的人会不愿意和他交朋友，这样就会影响到他的人际关系。阻碍个人成长沉迷于低俗的爱好，会让人浪费大量的时间和精力，没有心思去学习和提升自己，从而阻碍个人的成长和发展。损害身心健康一些低俗的可能包含暴力、色情等不良信息，长期接触会对小学生的身心健康造成损害，影响他们正确价值观的形成。

辨别低俗看是否健康判断一个事物是否低俗，可以看它的是否积极健康。比如一些宣扬暴力、恐怖的动画片就是不健康的，属于低俗。看行为是否文明观察一个人的行为是否符合文明规范，如果做出一些不文明、不道德的行为，那就是低俗的表现。看影响是否正面考虑某个事物或行为对自己和他人产生的影响，如果带来的是负