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人才培养项目选拔评分表

姓名

性别

出生年月

部门

职位

职级

政治面貌

入职日期

司龄

学历

毕业学校

毕业时间

绩效考核成绩

20XX年

等级/得分

20XX年

等级/得分

20XX年

等级/得分

近2年奖励记录

综合评分

评分维度

评分标准（10分制）

权重

得分

工作业绩质量

优（9-10分）：成果显著且完全量化（如业绩增长%、成本节约、项目完成情况），直接支撑部门或公司业务。

良（7-8分）：成果部分量化，与业务相关但影响力中等。

中（5-6分）：成果描述模糊，缺乏数据支持。

差（≤4分）：无明确成果或与岗位无关。

50%

学习动机匹配度

优（9-10分）：动机明确、合理，与公司关联性较强。

良（7-8分）：动机合理，但与公司关联性较弱。

中（5-6分）：仅提及个人成长，未联系公司。

差（≤4分）：动机模糊或无关。

15%

职业规划

优（9-10分）：3-5年规划清晰，且承诺将所学反哺公司。

良（7-8分）：规划明确但反哺措施较笼统。

中（5-6分）：仅有个人目标，无公司视角。

差（≤4分）：无规划或脱离实际。

10%

潜力与成长性

优（9-10分）：提供主动学习提升并落地应用案例（如半年内掌握某项技能并落地应用项目）。

良（7-8分）：有学习记录但无显著成果。

中（5-6分）：仅提及参与培训，无实际应用。

差（≤4分）：无学习能力证明。

15%

团队贡献度

优（9-10