原创力文档BYYUSHENBYYUSHENBYYUSHENBYYUSHEN课型：项目课新教材外研版八年级下册主讲人：XXXUnit3Whatmakesagreatteam?PresentingideasReflection通过本节课学习，学生能够：学习目标BYYUSHEN读懂“设计团队名称与标志”的任务步骤与表达支架，梳理展示话术的逻辑结构（Introduction-Body-Conclusion），识别并理解核心词汇、短语与句型，明确其在表达团队理念中的作用。学习理解通过小组协作完成团队名称与标志的设计，运用支架话术撰写展示稿，
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