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高中生物遗传学教学与科学探究能力培养论文

**摘要**

在高中生物遗传学教学中，科学探究能力的培养不仅是学科核心素养的体现，更是学生未来适应科学社会、解决复杂问题的基础。本文以遗传学教学为切入点，探讨如何通过实验设计、数据分析、问题解决等环节，有效提升学生的科学探究能力。研究结合具体教学案例，分析当前教学中存在的不足，并提出针对性策略，以期为教师提供实践参考，促进学生全面发展。

**关键词**

高中生物；遗传学；科学探究；教学策略；核心素养

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###一、引言

遗传学作为高中生物的核心内容，不仅是学生理解生命遗传规律的关键，更是培养科学探究能力的重要载体。在知识爆炸的时代，科学探究能力已