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高中物理课堂实验探究式教学在培养学生实验技能中的应用研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，实验探究式教学是培养学生科学素养和实践能力的重要途径。本文通过分析实验探究式教学的内涵及其在实验技能培养中的作用，探讨其在高中物理课堂中的应用策略。研究表明，实验探究式教学能够有效提升学生的观察能力、动手能力和数据分析能力，并促进其科学思维的发展。关键词：高中物理；实验探究式教学；实验技能；科学素养

**一、引言**

物理是一门以实验为基础的科学，实验探究式教学是高中物理教学的核心环节。通过实验探究，学生不仅能掌握物理知识，还能培养实验技能和科学思维。然而，当前高中物理实验教学仍存在诸多问题，如实验内