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高中语文课堂中互动式教学对学生语言表达能力培养的探讨论文

**摘要**

在高中语文课堂中，互动式教学已成为培养学生语言表达能力的重要途径。本文通过分析互动式教学的内涵及其对语言表达能力的作用机制，结合具体案例探讨其在实践中的应用策略，旨在为优化语文课堂、提升学生语言素养提供理论依据和实践参考。研究发现，互动式教学能够激发学生的学习兴趣，增强其语言实践机会，促进思维与表达的协同发展。

**关键词**

高中语文；互动式教学；语言表达能力；教学策略

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###**一、引言**

语文是人文教育的核心，语言表达能力则是学生综合素养的关键体现。在高中阶段，学生正处于语言能力发展的黄金时期，如何通过有