2026中专三年级上册《法律实务综合》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专三年级上册《法律实务综合》教案

作为带了这届学生两年的“老班”，每次翻开《法律实务综合》的教案本，总想起去年他们第一次模拟“劳动仲裁”时的场景——小张演“被拖欠工资的打工妹”时眼眶泛红，小李当“老板”叉着腰喊“我有合同”，结果合同里写着“离职扣三个月工资”，被同桌小王（扮演仲裁员）举着法条本怼得哑口无言。这场景让我更确信：教法律实务，得把法条揉进烟火气里，让孩子们觉得“这和我有关”。以下是针对本学期“劳动合同法实务”单元设计的教案，边写边回忆，倒像在翻一本带着粉笔灰和青春气的日记。

01教学基本信息ONE

教学基本信息课程名称：法律实务综合（中专三年级上册）

授课对象：XX职业技术学校2024级计算机应用班（42人）

课时：4课时（每课时45分钟，连排）

教材版本：《中等职业学校法律实务综合教程》（2023年修订版）

授课教师：本人（教龄8年，习惯学生喊“陈老师”或“老陈”）

得先说说这班学生的特点——男生居多，爱打游戏、爱吐槽，对“背法条”天然抗拒，但对“帮同学评理”“分析社会新闻”特别来劲。上学期讲“消费者权益保护”时，有个男生当场翻出自己在二手平台买游戏卡被骗的聊天记录，带着全班分析“欺诈”要件，那认真劲儿比做数