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- 2026-05-16 发布于广东
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湖某著名企业——助您成功湖某著名企业——《名师测控》助您成功第5章轴对称与旋转课题图形变换的简单应用一、学习目标重点难点二、学习重难点1.能利用轴对称、平移、旋转以及它们的组合解决一些简单的作图与图案设计问题.2.通过观察、交流、创造,培养学生的动手操作能力和创新能力.运用图形变换设计图形.运用图形变换设计图形.活动1旧知回顾三、情境导入1.如图,它可以看作是由一个菱形绕某一点旋转一个角度后,顺次按这个角度同向旋转而得到的,①请你在图中用字母O标注这一点;②每次旋转;③一共旋转了次.2.民间剪纸属于对称.3.电梯上下某著名企业属于.60°5轴平移活动1自主探究1四、自学互研阅读教材P123“观察”,思考:图形变换应注意什么?答:应抓住两点:(1)基本图形;(2)变换类型.活动2合作探究1欣赏下列图案,说出他们分别是由哪个基础图形经过怎样的变换而得到的,在图形中把基础图形标出来.解:图(1)是由图案作平移得到的;图(2)是由图作对称变换得到的;图(3)是由图案依次旋转60°、120°、180°、240°、300°得到的.归纳:图案的变换过程基本上有
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