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小学美术“传统民间艺术传承与创新”教育实践论文

**摘要**

传统民间艺术是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的审美价值和文化内涵。然而，在现代化教育的冲击下，小学美术教育对传统民间艺术的传承与创新面临诸多挑战。本文以小学美术教育为切入点，探讨如何将传统民间艺术融入课堂教学，通过实践探索其传承与创新的有效路径。研究结果表明，通过情境化教学、跨学科融合、家校合作等方式，能够激发学生对传统民间艺术的兴趣，培养其文化认同感和创造力。

**关键词**

小学美术；传统民间艺术；传承；创新；教育实践

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**一、问题的提出**

（一）传统民间艺术在小学美术教育中的传承困境

1.**内容**

传统民间艺术作为