2025 小学一年级道德与法治上册我的情绪小管家课件.pptxVIP

一、课程导入：打开情绪的小窗户演讲人

第三篇章：我的情绪小管家——工具箱里有什么？第二篇章：情绪表达有密码——怎样让情绪说清楚？第一篇章：认识我的情绪朋友——它们是谁？课程导入：打开情绪的小窗户第四篇章：做情绪的小主人——我们的行动约定课程总结：情绪是朋友，我来当管家654321目录

2025小学一年级道德与法治上册我的情绪小管家课件

01课程导入：打开情绪的小窗户

课程导入：打开情绪的小窗户作为一线道德与法治教师，我常观察到刚进入一年级的孩子，情绪就像春天的天气——前一秒还因得到一颗糖笑出小酒窝，后一秒可能因积木倒塌嚎啕大哭。这种情绪过山车现象，正是儿童情绪发展的典型特征。今天，我们要共同开启我的情绪小管家之旅，因为学会认识、表达和管理情绪，不仅是成长的必修课，更是未来与人友好相处、适应小学生活的重要基石。

02第一篇章：认识我的情绪朋友——它们是谁？

第一篇章：认识我的情绪朋友——它们是谁？2.1情绪的颜色家族：从生活场景中识别基础情绪

一年级孩子的认知特点是具体形象思维为主，因此我们从他们最熟悉的生活场景入手，用情绪颜色卡游戏开启情绪识别之旅。

开心的阳光黄：当你在运动会上拿到小贴纸，当妈妈给你讲了个好笑的故事，当同桌分你半块橡皮擦——这时心里像晒着太阳，嘴角会往上翘，眼睛弯成小月牙，这就是开心。上周数学课，小宇算出了最难的计算题，他举着本子蹦起来说我会啦！，那就是开心的