实验02 探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响(讲义)生物苏科版2024七年级上册.docxVIP

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  • 2026-05-18 发布于广东
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实验02 探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响(讲义)生物苏科版2024七年级上册.docx

实验02探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标教材知识链接:教材解析+知识渗透,融会贯通实验过程精讲:

实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标

教材知识链接:教材解析+知识渗透,融会贯通

实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握

实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升

实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破

2022新课标

课标解读

探究实践活动主要包括实验探究和跨学科实践。主要环节有:发现问题或提出任务,制定方案,实施方案,获得证据或形成初步产品,分析证据或改进设计,得出结论或物化成果,进行表达、交流或展示等。

运用控制变量的方法,进行探究实验

体验科学探究的基本过程

初步形成科学探究能能力

重点先知:

1、理解科学探究的基本过程

2、形成一定的科学探究能力

新旧教材对比

1、旧教材是尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响,新教材改为探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响

2、新教材把旧教材中的内容进行整合,删去背景内容介绍,更改提出问题为:金鱼生活的适宜水温一般是20~28℃,水温的变化会对金鱼的呼吸频率产生影响吗?

3、旧教材中的作出假设是金鱼生活在水中,它们每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而发生变化;新教材的作出假设改为:金鱼的呼吸频率会随水温的升高而增加。根据对问题的思考和判断,你还能作出其他假设吗?引导学生积极思考,体验科学探

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