3 邓小平爷爷植树 第4课时公开课教案教学设计资料.docxVIP

第3课《邓小平爷爷植树》教学方案设计

单元名称

课文

周主题名称

邓小平爷爷植树

周主题活动

邓小平爷爷植树

学情分析

一、本课教学目标

1.知识与技能。

（1）认读汉字“年”“汗”“站”“种”“植”“珠”“休”“息”“扶”。

（2）认识偏旁立字旁。

（3）学习词语“爷爷”“植树”“汗珠”“站在”“休息”“扶正”“万里无云”。

（4）朗读课文，理解课文内容。

（5）联系生活，照样子说句子。

（6）书写汉字“年”“汗”“站”“种”。

2.过程与方法。

（1）通过观看视频、观察图片、玩游戏等方式，熟练认读汉字和词语。

（2）通过观察图片、观看视频等方式，理解词语意思并运用词语说句子。

（3）通过玩游戏的方式，熟练朗读句子和课文。

（4）通过观察图片、玩游戏等方式，照样子说句子。

（5）通过观看视频、练习仿写等方式，学习书写生字“年”“汗”“站”“种”。

3.情感态度与价值观。

感受邓爷爷植树的认真态度，体会植树和劳动的意义。

二、本课教学重、难点

1.教学重点。

（1）认读汉字“年”“汗”“站”“种”“植”“珠”“休”“息”“扶”。

（2）认识偏旁立字旁。

（3）书写汉字“年”“汗”“站”“种”。

（4）学习词语“爷爷”“植树”“汗珠”“站在”“休息”“扶正”“万里无云”。

（5）朗读课文，理解课文内容。

（6）联系生活，照样子说句子。

2.教学难点。

（1）朗读课文，理解课文