2026八年级上册劳动技术劳模精神培养.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026八年级上册劳动技术劳模精神培养

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，我最近总翻着备课本傻笑——今年要带八年级的劳动技术课，主题是“劳模精神培养”。这课可不像炒个菜、编个竹篮那么直观，得把“精神”往孩子们心里种。先列基本信息：课程名称是“劳动技术——劳模精神培养”，对应2026年人教版八年级上册劳动与技术教材第5单元；年级是八年级（3）班，共48个娃，有几个“问题小魔王”，也有总举着手机拍校园的“观察小达人”；课时安排2课时（90分钟），第一课时理论+讨论，第二课时实践+分享；我是授课老师王芳，教龄8年，去年带七年级种过菜，今年想换个“精神粮食”。

教材里这单元配了邓稼先、许振超、张桂梅的事迹，但我偷偷加了“本地素材”——社区修了20年水管的李师傅、学校门口坚持15年卖早餐的王阿姨，这些“身边劳模”更接地气。另外，上周布置了预习任务：“找一个你觉得‘特别能干活、特别认真’的人，拍张照片或记件小事”，收作业时看到有个叫小宇的男生交了张模糊的照片，备注是“我奶奶，每天5点起来给全家做早饭，手背上全是油点子”，瞬间觉得这课有戏。

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