职场岗位分类及职位配置攻略.pptxVIP

职员职位(雇员岗位)分类与设置

指导方法;改革

为何如此执着;6月，中共中央办公厅印发《深化干部人事制度改革纲要》（中办发〔2000〕15号）

7月，中组部、人事部印发《关于加快推动事业单位人事制度改革的意见》（人发〔2000〕78号）

207月，国务院办公厅转发人事部《关于在事业单位试行人员聘任制度的意见》（国办发〔2002〕35号）

209月，人事部教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》（国人部发〔2003〕24号）

207月，人事部《关于事业单位试用人员聘任制度相关工资待遇等问题的处理意见（试行）》（国人部发〔2004〕63号）

;深圳

;深圳;深圳;深圳;教育系统;改革

需要了解与支持;是不是非改不可？;与以前的改革不同（不是普降甘霖）

利益重新分配后来（各自心理期许）

教师心中存有顾虑（关于职员称谓）

（保护：老人老方法、档案工资）

友好社会（平衡：公平和效益）

以人为本（立场：历史与现实）

;不是人员过多的问题，而是机制僵化造成效率不高。

改革的核心是调整机制，提升公共服务效率，不是人员分流精简。

改革要着眼于建立长期有效机制，先引入制度，再逐渐规范。

不可能一步到位，而必须有一种逐渐适应