2026九年级上册语文湖心亭看雪课文教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级上册语文湖心亭看雪课文教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息作为带了三届九年级的“老语文”，今年接手新班级时，我特意把《湖心亭看雪》的备课时间提前了两周——倒不是因为这篇文章有多难，而是张岱笔下那个“天与云与山与水，上下一白”的雪夜，总让我想起自己大学寒假在西湖边蹲守日出的傻劲。那会儿我裹着羽绒服在断桥上冻得跺脚，现在要带着孩子们走进四百年前张岱的“痴”，想想就挺有意思。

课程名称：《湖心亭看雪》（人教版九年级上册第六单元）

授课对象：九年级（3）班（45人，男生23人，女生22人，语文基础中等，部分学生对文言文有畏难情绪，但课堂活跃度高）

课时安排：2课时（第一课时：疏通文意，感知内容；第二课时：赏析手法，体悟情感）

教材分析：本文是晚明小品文的代表作，篇幅短小却意境深远，白描手法与“痴”的情怀是核心。上承《岳阳楼记》《醉翁亭记》的写景抒情，下启《红楼梦》中“大雪围炉”的古典审美，是衔接文言阅读与传统文化的重要节点。

教学基本信息教师背景：本人教龄8年，擅长通过情境创设激发学生对文言文的兴趣，曾在市级优质课评比中以《记承天寺夜游》的“月光漫谈”课例获奖，对晚明文学有粗浅研究（大学毕业论文写过张岱的“小品美学”）