27 枣核公开课教案教学设计资料.pptxVIP

;枣核;听课文朗读，标出自然段序号。

说一说：文中的“枣核”指的是什么呢？;《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。;我会认;扶犁;;核;;孩子为什么取名“枣核”呢？;枣核是一个什么样的孩子呢？默读课文，找一找，再和同学说一说。;枣核不光勤快，也很聪明。;从哪里看出枣核勤快呢？;从课文哪些自然段看出枣核聪明呢？;默读4-13自然段，说一说枣核都做了哪些事？;找出你认为最能体现枣核聪明的句子，和同学们一起分享吧！;枣核很小，钻进驴耳朵里,衙役们找不到他。枣核戏弄衙役。;衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。;③枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。……衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。;;和同学一起复述枣核智斗衙役和县官的故事。;我们学过哪些复述的方法呢？;填写表格，借助表格复述。;按时间顺序，抓关键词句。;按地点变换。;复述要求;枣核大摇大摆回去了，后来还会发生什么事呢？聪明的枣核又会怎么做呢？我们一起续编故事吧！;小枣核不畏强暴，与县官和衙役斗智斗勇。别看有些人渺小不足道，但是他们身上却有巨大的能量。课后把这个故事讲给家人听，再去读一些斗