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- 2026-05-18 发布于江苏
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能力素质模型专项沟通;目录;在20世纪50年代后,伴随对员工能力素质要求多样性的增长,将能力素质作为一种管理工具,开始在实践中不断给予总结,以提升其科学性和实用性
第一阶段:20世纪60年代哈佛的教授DavidC.McClelland首先提出能力素质的概念,以协助企业寻找那些与员工个人能力相关的、并能够协助企业提升其绩效的原因
McClelland的研究发觉能力素质是持久的达成岗位绩效的最好判断原因
不但有针对每个员工的能力素质评估,并且每个岗位均有与其匹配的能力素质类型和等级
能力素质模型是通过观察和访谈绩效杰出的员工而总结出的
第二阶段:因为企业面临的环境变化趋势的加强,能力素质的关注点也有了相应的变化,愈加着眼于企业未来的连续发展
企业战略对于能力素质的影响程度愈加深化
能力素质模型的建立从原先识别何种能力素质是以往获得成功的核心原因,转变为识别何种能力素质是未来获得成功的核心原因;(1)是知识、技能及职业素养的整合;(2)与绩效相关联;(3)这些原因的整合引出的是可观察的和可测量的行为;(4)并且是能够通过培训等手段得以提升
ScottParry于1998提出;银行战略应该与能力素质模型结合;能力素质模型是将这些能力素质按内容、按角色或是按岗位有机的组合在一起。可广泛利用于人力资源管理的各项业务中,如:员工招聘、员工发展、绩效管理以及薪酬管理等。
并且因为
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