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初中历史教学中3D打印技术在古代建筑复原图中的应用论文

**摘要**

在初中历史教学中，古代建筑复原图的绘制是学生理解历史空间与文化的关键环节，但传统教学手段存在效率低、直观性不足等问题。3D打印技术作为新兴数字化工具，能够将抽象的历史图像转化为实体模型，为学生的空间感知和可视化学习提供创新路径。本文结合教学实践，探讨3D打印技术在古代建筑复原图中的应用价值，分析其如何提升教学效果，并提出具体实施策略，以期为历史教学提供实践参考。

**关键词**

3D打印技术；初中历史；古代建筑；复原图；可视化教学

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###一、问题的提出

####（一）传统教学手段在古代建筑复原图绘制中的局限性

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