小学数学六年级下册《比例尺的应用（求图上距离）》示范教学课件人教版.pptxVIP

比例尺的应用（求图上距离）六年级数学下册?人教版

复习：在一幅地图上，10cm的线段表示500km的实际距离，

求这幅图的比例尺。图上距离︰实际距离=比例尺10cm：500km=10cm：500000000cm=1例尺有什么作用？

下面是北京轨道交通路线示意图。假如你的手里正拿着这幅地图，怎么预测从出发地到目的地有多远？

下面是北京轨道交通路线示意图。找到比例尺，量出图上距离，根据图上距离和比例尺求出实际距离。

下面是北京轨道交通路线示意图。这幅图的比例尺是多少？

地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？

地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米？解：设实际距离为xcm。答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。????3120000cm=31.2km你能总结根据比例尺求实际距离的方法吗？

根据比例尺和图上距离求实际距离：?比例尺除了推算地图上两地的实际距离，还能帮我们做什么呢？

小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m,在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺1∶10000)。北学校0（