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- 2026-05-20 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-12XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小中班《自己盛饭》教案
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息说起来,这节《自己盛饭》的课,其实是被班里孩子们的“饭勺危机”逼出来的。我是中二班的王老师,带这群4岁左右的小不点儿快半年了。最近发现个有意思的现象:平时能自己穿脱鞋子、叠小毛巾的“小能手”们,一到盛饭环节就集体“罢工”——举着空碗喊“老师,我还要”的是乐乐,盯着饭桶不敢伸手的是朵朵,更绝的是小宇,偷偷用勺子戳饭粒玩,被我问“要不要自己试试”,立刻摇头:“妈妈说我会撒得到处都是……”
课程信息:
年龄班:2026年秋季学期,幼儿园中班(4-5岁)
执教教师:王XX(本文以“我”代指)
授课日期:2026年10月18日(周四午餐前)
课时:30分钟(含实操练习)
教学基本信息设计背景:基于《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具有基本的生活自理能力”目标,结合班级观察:85%幼儿依赖成人盛饭,30%存在“怕撒饭”的畏难情绪。
XXXX有限公司202002PART.教学目标
教学目标咱这课可不是单纯教“怎么拿勺子”,而是要让孩子们从“我不敢”变成“我能行”。目标分三层,像搭积木似的,一层比一层
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