2026幼小中班《彩泥捏娃娃》教案.pptxVIP

彩泥捏娃娃——2026年幼小中班泥工活动教案演讲人

01彩泥捏娃娃——2026年幼小中班泥工活动教案02教学基本信息03教学目标04教学重难点05教学方法06教学准备07教学过程08教学反思目录

2026幼小中班《彩泥捏娃娃》教案

01彩泥捏娃娃——2026年幼小中班泥工活动教案

02教学基本信息

教学基本信息我是小太阳幼儿园中班的王老师，教龄五年，最爱的就是带孩子们玩“变魔术”。这次的活动叫《彩泥捏娃娃》，选在9月第三周的周三上午9:30，正是孩子们精力最足、手指最灵活的时候。活动领域属于“艺术手工创作”，但我偷偷给它加了点“社交buff”——毕竟捏完娃娃，孩子们肯定要互相“炫耀”，说不定还能编出小剧场呢！

班里32个小宝贝，年龄4岁半到5岁，正是“手比脑快”的阶段：有的能熟练用剪刀剪直线，有的还在和彩泥较劲（上周朵朵把彩泥团成球，一松手就扁成饼，急得快哭了）。不过没关系，这次活动我特意降低了“完美度”要求，重点是“玩得开心，捏出故事”。

03教学目标

教学目标说目标前，先讲个上周的小插曲：晨晨把彩泥搓成条，举着喊“这是我的蛇娃娃！”——你看，孩子们对“娃娃”的定义可没那么死板。所以我的目标分三层，像剥洋葱一样慢慢来：认知目标：认识彩泥的“软萌特性”（捏捏会变形，放放会变硬），观察“娃娃”的基本结构（头、身体、四肢，还有最关键的——“灵魂部件”，比如晨晨的蛇尾巴，或者糖糖的公主