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- 2026-05-19 发布于四川
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202XLOGO冬天的保暖——2026年幼小中班教案演讲人2026-03-12
冬天的保暖——2026年幼小中班教案壹教学基本信息贰教学目标叁教学重难点肆教学方法伍教学准备陆目录教学过程柒教学反思捌
2026幼小中班《冬天的保暖》教案
01冬天的保暖——2026年幼小中班教案
02教学基本信息
教学基本信息说起来,每年冬天带中班孩子,总像在打一场“温暖保卫战”。去年有个小丫头,早上来园时脸蛋冻得像两颗小番茄,帽子歪在头顶,围巾绕成了麻花,抱着保温杯直哈气:“老师,我的手像冰块!”今年我特意提前翻出备课本,琢磨着怎么把“保暖”这件事,变成孩子们玩着学、笑着记的小课堂。
班级:2026级幼小中班(4-5岁幼儿,共25人)
执教教师:李老师(教龄7年,总被孩子们喊“暖羊羊老师”,因为总揣着暖手宝给冻红的小手捂一捂)
日期:2026年12月5日(小雪节气后第三天,天气预报说本周最低温-3℃)
课时:40分钟(中间穿插5分钟自由活动,怕孩子们坐久了腿冷)
教学基本信息背景:近期晨间入园时,发现约1/3幼儿未戴手套,2个孩子因穿得太少在户外活动时打喷嚏;家长群里也有妈妈问:“孩子总说穿厚衣服难受,怎么引导?”于是把“冬天的保暖”定为本月生活教育主题第一课。
03教学目标
教学目标咱当幼师的都知道,教孩子可不能“填鸭式”,得让目标像剥洋葱——一层一层,孩子自己剥着剥着就明白了。
1.认知目标:
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