2026幼小中班《儿歌创编》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小中班《儿歌创编》教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息说起来，这份教案的诞生可有点“故事”——上周三我蹲在教室角落听孩子们玩“过家家”，小汤圆举着塑料锅铲喊：“小冬瓜，圆又胖，跳进锅里香又香！”一旁的淘淘立刻接：“小勺子，叮当响，盛碗汤汤暖肚肠！”俩娃的即兴“创作”把我逗得直乐，这才突然意识到：咱班这32个小话痨，早就该试试儿歌创编啦！

活动名称：儿歌变变变——我的第一首小创作

年龄段：幼儿园小中班（4-5岁）

执教教师：王乐乐（就是我，孩子们爱叫我“乐乐老师”）

课时：90分钟（含10分钟自由放松环节）

日期：2026年4月18日（周三上午，孩子们最精神的时段）

班级：彩虹二班（班里有17个“小甜椒”——嘴甜爱表达，15个“小土豆”——慢热但有巧心思）

02教学目标ONE

教学目标咱们目标得实在，不能像挂在天上的月亮够不着。我掰着手指头想了三天，总结出三个“小阶梯”：

认知目标：像拆积木一样认识儿歌要让孩子们明白，儿歌不是“从天而降的魔法句子”，而是由“小主题+小节奏+小押韵”搭起来的。比如他们最熟悉的《小星星》：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”——主题是星星，节奏是“二二三”，押韵在“晶”和“星”。课上我准备