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- 2026-05-19 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小中班《分享玩具》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这份教案的诞生可有点“故事性”——上周五晨间活动时,我蹲在建构区捡雪花片,冷不丁听见“哇”的一声哭嚎。抬头一看,小皮猴浩浩正攥着新带来的变形金刚,涨红着脸喊:“这是我奶奶买的!不给你玩!”而另一边,眼睛哭成两颗葡萄的朵朵抽抽搭搭:“我…我昨天还借你玩过贴纸呢…”
这不就是现成的“教学契机”吗?我拍了拍膝盖上的雪花片,心里默默合计:得给这帮刚满4岁的小不点儿好好聊聊“分享玩具”这回事儿。于是有了今天这份教案——
活动名称:玩具小火车出发啦(《分享玩具》主题活动)
年龄班:幼儿园小中班(4-5岁)
执教教师:我(大家爱叫我“糖糖老师”,因为总爱兜里揣点水果糖当“小奖励”)
活动日期:2026年10月18日(周四上午9:00-10:00)
教学基本信息活动时长:60分钟(含10分钟过渡环节)
班级情况:小(3)班共25名幼儿,其中12名男孩、13名女孩。最近两周观察发现,70%的孩子存在“玩具独占”行为(如拒绝他人触碰自己的玩具、争抢他人玩具),但已有3名幼儿出现过自发分享行为(如乐乐主动把积木给搭不好房子的悠悠)。
02教学目标
教学目标基于孩子们
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