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- 2026-05-20 发布于四川
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202X;;;01;教学基本信息;教学基本信息;02;教学目标;认知目标(最基础的“地基”);能力目标(要锻炼的“小肌肉”);情感目标(最温暖的“天花板”);03;教学重难点;教学重难点;04;教学方法;情境游戏法(用故事搭舞台);操作体验法(让小手动起来);分层指导法(每个孩子都能跟上);05;教学准备;物质准备(看得见的“道具”);经验准备(看不见的“地基”);06;教学过程;探索新知:分阶段闯关(25分钟);探索新知:分阶段闯关(25分钟);探索新知:分阶段闯关(25分钟);探索新知:分阶段闯关(25分钟);巩固练习:生活中的数数(8分钟);总结延伸:家庭数数小任务(2分钟);07;教学反思;教学反思;教学反思;
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