2026幼小中班《尊重他人》教案.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-12XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小中班《尊重他人》教案

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息我是大二班的班主任林老师，带这群4-5岁的“小皮猴”已经半年多了。最近发现班里总有些小摩擦：上周朵朵的蜡笔被浩浩抢去画恐龙，朵朵哭着说“他都不问我”；昨天午餐时，小西瓜把不爱吃的胡萝卜偷偷埋进小汤圆的碗里，还咯咯笑说“她肯定没发现”。这些“小插曲”让我意识到，该给孩子们好好聊聊“尊重他人”这件事了。

课程名称：《尊重他人——我们都是小暖豆》

适用年龄：幼儿园中班（4-5岁）

课时：40分钟（含10分钟延伸活动）

班级情况：大二班共25人，男孩13人，女孩12人。孩子们语言表达能力较强，但自我中心意识明显，常因玩具分配、意见不合发生争执；对故事、游戏兴趣浓厚，模仿能力突出。

XXXX有限公司202002PART.教学目标

教学目标上周三午休时，我听见两个孩子的对话：“我妈妈说，别人说话要认真听。”“那我昨天抢你积木，是不是不认真听你说话？”这让我更确定，中班孩子对“尊重”的理解需要从具体行为入手，而不是空泛的大道理。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，我把目标拆成了三块：1.认知目标：知道“