第17课《壶口瀑布》课件统编版语文八年级下册.pptxVIP

第17课《壶口瀑布》黄河之魂，民族之魄部编版八年级语文下册·第五单元（游记散文单元）作者：梁衡

教学目标（核心素养四维目标）语言建构与运用?掌握“铸、霎、驰骋、漩涡、寒噤”等生字词。

?能够正确、流利、有感情地朗读课文。

?积累精准动词、叠词及修辞佳句，学会规范赏析。思维发展与提升?梳理作者两次游览经历，对比瀑布特点。

?理清游踪与观察视角，掌握“定点换景”的写法。

?分析作者情感变化，理解文章层层深入的逻辑。审美鉴赏与创造?感受壶口瀑布雄浑壮阔、刚柔并济的自然之美。

?品味文章长短句结合、气势酣畅的语言艺术之美。

?体会自然景观承载的精神内涵，提升审美鉴赏力。文化传承与理解?理解黄河作为中华民族母亲河所象征的民族性格。

?感悟中华民族“不屈抗争、坚韧顽强、勇往直前”的精神。

?激发热爱祖国山河、传承和弘扬民族精神的家国情怀。

教学重难点?教学重点01.梳理脉络梳理游记的行文脉络，对比分析作者两次所见瀑布的不同景物特点与感受。02.赏析语言赏析文章精准的用词、生动的修辞与多变的句式，学习多角度描写和“定点换景”的写景方法。03.理解情感体会并理解作者借黄河雄伟壮丽的景色，抒发的对祖国山河及民族精神的赞美之情。?教学难点01.掌握技巧深刻理解“定点换景”的含义与逻辑，并尝试在自己的写景写作中灵活运用这一技巧。02.把握主旨理清文章逻辑，精准