24.1 数据的集中趋势(第3课时)导学案 (1).docxVIP

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24.1 数据的集中趋势(第3课时)导学案 (1).docx

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24.1数据的集中趋势(第3课时)导学案

一、学习目标

1.体会样本与总体的关系,知道可以用样本平均数估计总体平均数。

2.进一步体会用样本估计总体的思想,发展数据观念。

学习重点:用样本平均数估计总体平均数。

学习难点:用样本平均数估计总体平均数。

二、学习过程

(一)复习引入

回顾上一节课所学知识:

1.什么是分布式计算?

2.说一说简单分布式计算的步骤.

(二)合作探究

例3从校医务室的体检数据中,随机抽查了20名八年级学生,他们的身高(单位:cm)如下:

162152166185167175169163168184

177162157154171169171169175164

估计这所学校八年级学生的平均身高.

思考这所学校八年级学生的平均身高是否一定为168cm?你认为怎样可以提高估计的精确性?

(三)典例分析

例4为测量一批节能灯的使用寿命,从中随机抽查了50盏节能灯,它们的使用寿命如下表所示.

这批节能灯的平均使用寿命是多少?

思考用全面调查的方法考察这批节能灯的平均使用寿命合适吗?

(四)巩固练习

1.种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜.为了解这种黄瓜的生长情况,他随机抽查了部分黄瓜藤上结出的黄瓜根数,得到如

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