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- 2026-05-21 发布于福建
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《8水果送亲人》教学设计
一、教材分析
赣美版(2024)一年级上册第三单元以“瓜果飘香”为主题,引导学生观察生活中的水果,感受自然之美与亲情之暖。《水果送亲人》是本单元的第8课,属于“造型·表现”学习领域。课本原文内容如下:
课本原文:
“秋天是丰收的季节,果园里的水果成熟了!有红红的苹果、黄黄的香蕉、紫莹莹的葡萄……你喜欢哪种水果?它是什么颜色、什么形状的?
想一想,如果你把最喜欢的水果送给爸爸、妈妈或爷爷奶奶,他们会说什么?试着用彩笔把水果画下来,再加上一句甜甜的话,做成一张爱心卡片吧!”
教材通过生活情境激发学生的创作欲望,强调“观察—想象—表现—情感表达”的学习路径,既培养造型能力,又渗透感恩教育,符合“以美育人、以文化人”的新课标理念。
二、核心素养目标
(一)审美感知
1.观察并说出常见水果(如苹果、香蕉、葡萄等)的外形特征(圆形、月牙形、椭圆形等)和色彩特点(红色、黄色、紫色等),感受水果的自然美感。
2.欣赏课本中的学生作品,感知不同绘画工具(油画棒、水彩笔)表现水果的效果,初步体会色彩搭配的和谐之美。
(二)艺术表现
1.能用简单的线条和色彩画出至少一种水果的基本形状和典型特征(如苹果的柄、香蕉的弯度、葡萄的颗粒感)。
2.学习“平涂”“点画”等涂色方法,尝试用鲜艳的色彩表现水果的新鲜感,并用文字或符号在作品中添加情感寄语。
(三)文化理解
1.了解“水果”
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