第3课《安塞腰鼓》课后练习题 2025-2026学年统编版语文八年级下册.docxVIP

统编版语文八年级下册3.《安塞腰鼓》课后练习题

一、基础知识梳理

（一）读语段，完成下面练习

陕北高原的黄土坡上，安塞腰鼓如惊雷滚动，震撼（）人心。那鼓点急促有力，似万马奔téng（）；那舞姿刚劲奔放，如黄土飞扬。鼓手们身着朴素的陕北服饰，挥舞着鼓chuí（），将生命的激情与力量尽数迸（）发。安塞腰鼓不仅是一种民间艺术，更是陕北人民不屈不挠、坚韧（）不拔的精神象征，它用最原始、最热烈的方式，诉说着黄土儿女对生活的热爱与对未来的憧憬。

1.给语段中加点字注音，根据拼音写汉字

2.结合语境，解释语段中“不屈不挠”“震撼人心”两个词语的含义

3.找出语段中运用比喻修辞手法的句子，抄写下来，并简要分析其作用

（二）读下面的材料，完成任务

班级将开展“走进安塞腰鼓，感悟陕北精神”主题文化分享会，需要你结合《安塞腰鼓》课文内容，完成相关筹备任务。

材料：安塞腰鼓是流传于陕北安塞地区的一种民间打击乐舞蹈，距今已有两千多年历史，被列入国家级非物质文化遗产名录。它以粗犷豪放、刚劲有力的风格著称，鼓点铿锵，舞姿奔放，融合了陕北人民的生活习俗与精神追求，是陕北文化的“活化石”。表演时，鼓手们多为青壮年，他们腰系红绸，手持鼓槌，在黄土高原上尽情挥洒，既展现了陕北人民的豪迈性格，也传递着不屈不挠、积极向上的精神力量。

1.任务一：请结合材料和课文内容，为本次主题分享